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海都超级小秀才作文(节选)
学会玩才能写出好作文
第五期“小秀才”出炉比赛完美收官
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3上一篇 2012年6月12日 放大 缩小 默认        

第五期“小秀才”出炉比赛完美收官
N本报记者 何旌文/图
 

超级总决赛7月开场,具体时间及比赛规则敬请关注本报报道

第二届海都超级作文大赛第五期命题作文“我要感谢的一个人”获奖名单出炉啦!本次一等奖获得者分别是群众路小学四年(1)班江志凌、模范小学四年(1)班林思羽、湖滨小学六年(1)班刘烜畅、模范小学五年(2)班陈耀天。

随着第五期作文主题获奖榜单的揭晓,历时三个多月的第二届海都超级作文大赛暂时告一段落(超级作文总决赛的时间,请继续关注本报教育周刊相关报道)。在这两个多月的比赛中,小作者们历经了“我有一个漂流瓶”、“流行风”、“想不到”、“不容易”、“我要感谢的一个人”五个主题,大赛组委会共收到近3000篇投稿,共评选出20名“海都超级小秀才”,其中,还有四名小作者是两次获奖。(获奖作文可登录http://zw.i3xue.com/“获奖作文展示区”查看)

选材也要“另辟蹊径”

针对第五期作文命题“我要感谢的一个人”,大赛评委唐琳老师评价,高年级组的投稿质量比中年级组明显更胜一筹,在给高年级组评奖时,她几经斟酌、取舍,最后才选出两位“小秀才”,他们获奖的原因是在文章中显示出深厚的文字功力。

对于这期命题投稿的不足之处,唐琳老师认为主要集中在选材范围过于狭窄。大多数同学在材料的选择上出现了雷同,都是感谢母亲、感谢老师。“感谢母亲的多数写生病时妈妈如何照顾,感谢老师的无非是写老师的批评或是老师给予了自信,这样的选材不易出彩,会让评委老师产生审美疲劳,自然不易获奖。”

唐老师举例,在本次比赛中选材别出心裁的例子有:林含彬同学感谢损友让他自知,林雨煊同学感谢贝多芬带她走上音乐之路,邓妍琪同学感谢一个敲诈别人的人、让他对社会对人生有了些许思考等等。

“如果无法避免选材与人‘撞车’,也要选一个巧妙的角度,如高年级组的方振海的《我的老师妈妈》,从老师像妈妈这个角度写老师对我的照顾;高年级组的汤宸堉的《我要感谢一个人》则感谢妈妈的唠叨,这唠叨中有无尽的母爱,角度颇显独特。”

审题、拟题得多花时间

唐琳老师说,还有一个现象值得一提:写作文时许多同学不重视拟题,多以《我要感谢一个人》为题。“古人云‘题为文眼’,可见题目的重要。其实,同学们平时不妨在题目上多动动脑筋。”唐老师举例,高年级组的陈耀天同学投稿的文章——《那一曲感恩的乐章》,就是一个不错的题目。

唐老师特别提醒同学们,在写作时要尤其注重审题。此次评奖,有些习作让她备感遗憾——文章本身让她非常欣赏,但都是在审题上出了问题。比如,有的同学的作文感谢了母亲、老师、同桌,脱离了本期主题“我要感谢的一个人”;还有的同学文中的某些片段也游离于主体之外。

讲座预告

主题:生活处处是文章时间:6月17日下午2:30

主讲人:唐琳(第二届海都超级作文大赛评委、福州鼓一小语文高级教师)

地点:福州鼓楼区八一七北路15号红霞新城3楼预约电话:0591-83829500(拨打时间:9:00—12:0014:30—17:30,凭电话预约入场)

 
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