第B01版:教育周刊
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该如何教育你,我的学生?
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2013年12月17日 放大 缩小 默认        
“00后”小学生骂老师“垃圾”,做手势侮辱老师,老师无言以对,致电本报求助
该如何教育你,我的学生?

建隆/漫画
 

N本报记者 何旌

古训言:一日为师终生为父。尊师重教是中华民族的传统美德。近日,福州某小学的宁宁(化名)老师拨打本报热线968111说,这一古人流传下来的美德已被一些学生颠覆。宁宁老师产生这样悲观的情绪,源自于近来课堂上学生对她的无故辱骂。“这些学生都是‘00后’,才10多岁的年纪,我想不通的是,当老师频繁遭遇学生的语言暴力,对学生百般教育都无用,作为教育者,我们还能拿什么拯救这些孩子?”

事件:课堂上无故辱骂老师

宁宁老师教了10多年的小学音乐课,将近40岁。她说,今年以来,在她所任教的班级里,有几个男生一直都有“藐视”老师的行为,对许多课任老师,他们在课堂上或是语言上的出言不逊,或是做手势侮辱老师,不仅不听课扰乱课堂秩序,有时还拿老师当笑料进行攻击。而这几个男生也被学校的德育处教育过多回,写检讨是家常便饭,学校甚至也曾对他们进行过全校的通报批评。

然而这些教育惩罚手段对这几个孩子似乎都无济于事。这个月初,在她上的一堂音乐课上,几个男生如往常一样说话、捣蛋,其中一个男生晨晨(化名)还抱起一个篮球在课堂上随意走动。见学生如此无视课堂秩序,宁宁老师便严厉地要求晨晨回到座位上,认真上课。谁知晨晨非但不听她的劝诫,还嬉皮笑脸地朝着她大声地囔囔了句“贱货”。这个异常难听的词语让宁宁老师一下火冒三丈,她马上冲到晨晨面前,更加严厉地反问:“你骂什么?你再说一遍!”

晨晨丝毫没被老师的愤怒吓到,他以极其不屑的表情,拿着他的篮球在班级里晃荡,一边走,口中还一边继续叨念“垃圾、垃圾……”,甚至还将篮球夹在两腿间,用手做出掐老师脖子的姿势。而另外几个爱捣蛋的男生此时也成了晨晨的“帮凶”,一边笑着起哄,一边也学着晨晨用双手摆出枪状,一起朝着老师“袭击”。

求助:问题“00后”如何教育?

“我和这些学生无冤无仇,他们用这样的语言和手势攻击过的老师也不仅是我。”宁宁老师说,这些学生几乎都是“00后”,作为老师,她觉得这是教育者莫大的耻辱。而这个学期以来,学校的教育手段非但没有改正这些学生的风气,还使得这种风气愈演愈烈,她也认为这是教育的悲哀。

“这些学生根本不怕什么不痛不痒的德育教育、写检讨,就算是通报批评他们也认为没啥可担心的,一切规则似乎对他们都没有约束力。”宁宁老师说,她在学校了解到,晨晨的父母都在国外,他与外公、外婆居住,家校沟通很难进行,家庭也几乎对晨晨没有任何管教,许多同学还反映过晨晨有虐待小动物的癖好——他喜欢掐小狗、小猫的脖子,当他听见小动物发出凄厉的尖叫声,就觉得自己很爽。

“面对这样的学生,老师更不可能以骂或体罚回应。如果老师因出于无奈对学生的谩骂不了了之,也是变相纵容了学生的错误行为。当社会的许多舆论都在关注孩子面临的教育暴力时,有很多人忽视了,其实教育者也在面临着学生带来的软暴力。”宁宁老师在与记者沟通时表示了自己的困惑:所谓“师道尊严”,当老师的尊严被学生扯破,如今,该用怎样的教育方式面对处于青春叛逆期的“00后”。

观点:教育者不妨用用“组合拳”

福州一位不愿透露姓名的中学校长告诉记者,近年随着社会的快速发展,学生不尊重老师的事时有发生,学生谩骂老师的途径也多种多样。有的当面口头辱骂,有的还会通过网络、电话、短信等各种方式,让老师感到难堪。这位校长认为,晨晨的例子是个特例,也是现代校园“00后”学生的一个缩影,这一代独生子女正值叛逆的青春期,他们获取社会信息的渠道更多,也更容易被一些负面信息蛊惑,不明是非。

“九年制义务教育,这就意味着我们要付出更大的努力去关注、跟踪晨晨这样的‘问题学生’。”这位校长提到,近日,有媒体报道山东聊城二中一名学生因辱骂老师被学校开除了学籍,校方称开除原因是怕带坏其他学生的风气。这位校长认为这种方式并不可取,将有不好品行的学生开除,更加造成了这类学生教育的缺位,让他们自生自灭,自暴自弃。

这位校长建议,对屡教不改的学生,老师首先要宽宏大量,不能放弃这样的学生;然后应当联系家长,与家长沟通如何指导孩子。当这一条路行不通时,学校应当有老师定期跟踪学生情况,与学生交心,通过长期的帮扶,引导学生有正确的价值观,让学生认识到随意谩骂他人是错误行径,以及可能出现的危害。

福州台三小校长陈育平认为,只要老师付出了足够的爱心,孩子一定会改变,对晨晨这样的孩子,要用好组合拳。学校应当就此专门研究,由几个老师一起努力,从孩子的兴趣爱好中寻找突破口,比如,孩子爱玩篮球,就一起玩篮球,通过让孩子信任再慢慢交心。“谁的心里都有软弱的那一部分,寻找孩子心中的柔软点,爱学生、疏导学生,让孩子懂得真善美,也让孩子收获师生最真挚的情谊。”

声音

孩子在青春期时的逆反,什么事都做得出来。老师应当有宽大的胸怀,容忍学生的缺点,尽力帮助他们改正缺点。

——公务员小李 32岁不尊重老师的问题在一些城乡结合部、农村的学校更为突出,老师、学校基本都拿这样的学生没办法。

——某小学陈老师 27岁我小时候和老师站得近点都紧张,被老师说一句,脚都会发抖,现在的学生怎么反了?——企业文员林先生 45岁老师也是人,也有喜怒哀乐,也有零容忍。老师工资也不高,他们的很多付出也没法得到回报,如果老师心里积下了许多不快乐,他们怎么发泄?     ——家长谢女士 40岁

 
 
 
   
   
   
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