N陈新（海口）

改革开放初期，大概是读小学三年级时，学校突然设了英语课，由数学老师兼教英语，数学老师上的英语课是这样的：每节课都提着一个旧收录机，给我们放英语磁带，让我们边看着英语课本边跟着念。他则一声不吭坐在讲台上监督我们。

那年学的英语，不外乎是学写26个字母，一些日常单词及一些简单问候语。sheep（绵羊）、dog（狗）、pig（猪）、Chick（小鸡）等英语单词，我们学得又快，记得又牢。这些英语单词经常挂在我们口头上，用来捉弄人。但这股英语风来得快，去得也快，过了一年，不知什么原因，又取消了英语课。

后来上了中学，英语却怎么也跟不上，多数在三四十分徘徊。最好的成绩也就是刚刚及格。如今，在街上看见一只小狗从我身边跑过，头脑里会突然冒出“dog”；吵嘴时，忍不住会骂出“pig”来……唉，我的头脑里只剩下俩可怜的单词了。